Exercice LC26

Exercice Publié par admin le 18 février 2026
Bac Sciences MathĂ©matiques & LycĂ©e Limites et ContinuitĂ© ÉnoncĂ© avec corrigĂ© dĂ©taillĂ©

Conseil méthodologique : Cherchez attentivement cet exercice au brouillon pendant 15 à 30 minutes avant de consulter la solution détaillée ci-dessous.

ÉnoncĂ© de l'exercice :

Inspiré du JEE Main

ÉnoncĂ©

Soit $ f $ une fonction définie sur $ \mathbb{R} $ telle que la limite $ \lim_{x \to 5} f(x) $ existe.

On donne la relation suivante : \[ \lim_{x \to 5} \frac{(f(x))^2 - 9}{\sqrt{|x - 5|}} = 0 \]

  1. Montrer l'existence d'une fonction $ \varphi $ continue en $ 0 $ telle que pour tout $ x \neq 5 $ : \[ (f(x))^2 - 9 = \varphi(x - 5)|x - 5|^{\frac{1}{2}} \] avec $ \lim_{t \to 0} \varphi(t) = 0 $. En déduire que $ \lim_{x \to 5} (f(x))^2 = 9 $.
  2. Détermination des limites possibles :
    1. On suppose que $ \lim_{x \to 5} f(x) \neq -3 $. Montrer alors que $ \lim_{x \to 5} f(x) = 3 $.
    2. De mĂȘme, on suppose que $ \lim_{x \to 5} f(x) \neq 3 $. Montrer alors que $ \lim_{x \to 5} f(x) = -3 $.
    3. En déduire les limites possibles de $ f(x) $ en $ 5 $.
Solution Détaillée & Corrigé Pas à Pas Corrigé complet
Décomposition analytique et limite

  1. Existence de la fonction $ \varphi $
    • Pour $ x \neq 5 $, on pose $ t = x - 5 $. On dĂ©finit la fonction $ \varphi $ sur $ \mathbb{R} $ par :
    • \[ \varphi(t) = \begin{cases} \frac{(f(t + 5))^2 - 9}{\sqrt{|t|}} & \text{si } t \neq 0 \\ 0 & \text{si } t = 0 \end{cases} \]
    • Par hypothĂšse, $ \lim_{t \to 0} \varphi(t) = 0 $. Puisque $ \varphi(0) = 0 $, la fonction $ \varphi $ est continue en $ 0 $.
    • On a donc bien l'existence de $ \varphi $ telle que pour tout $ x \neq 5 $ :
    • \[ (f(x))^2 - 9 = \varphi(x - 5)|x - 5|^{\frac{1}{2}} \]
    • En utilisant l'identitĂ© remarquable, on peut réécrire cette Ă©galitĂ© sous la forme :
    • \[ (f(x) - 3)(f(x) + 3) = \varphi(x - 5)|x - 5|^{\frac{1}{2}} \]

  2. Détermination analytique des limites possibles

    L'énoncé garantit l'existence de la limite. On note $ L = \lim_{x \to 5} f(x) $.

      • On suppose que $ L \neq -3 $. Ainsi, $ \lim_{x \to 5} (f(x) + 3) = L + 3 \neq 0 $.
      • Puisque la limite est non nulle, au voisinage de $ 5 $, on a $ f(x) + 3 \neq 0 $. On peut donc diviser par ce terme :
      • \[ f(x) - 3 = \frac{1}{f(x) + 3} \varphi(x - 5)|x - 5|^{\frac{1}{2}} \]
      • Le terme $ \frac{1}{f(x) + 3} $ admet une limite finie $ \frac{1}{L + 3} $ en $ 5 $. En appliquant le produit des limites :
      • \[ \lim_{x \to 5} (f(x) - 3) = \frac{1}{L + 3} \times 0 \times 0 = 0 \]
      • On en conclut analytiquement que $ \lim_{x \to 5} f(x) = 3 $.
      • De mĂȘme, on suppose que $ L \neq 3 $. Ainsi, $ \lim_{x \to 5} (f(x) - 3) = L - 3 \neq 0 $.
      • Au voisinage de $ 5 $, on a $ f(x) - 3 \neq 0 $. En divisant par ce terme, on obtient :
      • \[ f(x) + 3 = \frac{1}{f(x) - 3} \varphi(x - 5)|x - 5|^{\frac{1}{2}} \]
      • Par le mĂȘme raisonnement sur le produit des limites :
      • \[ \lim_{x \to 5} (f(x) + 3) = \frac{1}{L - 3} \times 0 \times 0 = 0 \]
      • On en conclut que $ \lim_{x \to 5} f(x) = -3 $.
      • Le raisonnement prĂ©cĂ©dent dĂ©montre que si la limite n'est pas $ -3 $, c'est obligatoirement $ 3 $, et inversement.
      • Par consĂ©quent, l'ensemble des limites possibles de $ f $ en $ 5 $ est exactement $ \{-3, 3\} $.